Por Anilú Cabrera Ruiz
Ciudad de México.- Alumnos de la Escuela Normal Particular Autorizada Instituto Pedagógico Anglo Español (IPAE) , plantel Sadi Carnot 13, de las Licenciaturas de Educación Preescolar turno matutino generación 2020-2024, iniciaron la tercera ronda de exámenes profesionales.
La sustentante Itzel Citlalli Zamudio Mejía presentó el informe: “Estrategias para favorecer el manejo y mejora de las emociones de niños y niñas de 1° B” para obtener el título de Licenciado en Educación Preescolar siendo aprobado por unanimidad.
Fungieron como Presidente la maestra Maribel Araujo Secretaria la maestra Olivia Téllez, Vocal maestra Olivia Jiménez y suplente la maestra Yajaira Cerón.
La sustentante Alejandra de León Ramírez presentó el informe: “Diseño de estrategias de desarrollo socioemocional en el proceso lectoescritura en el grupo de 2°A de preescolar” para obtener el título de Licenciado en Educación Preescolar siendo aprobada por unanimidad.
Fungieron como Presidente la maestra Olivia Jiménez, Secretaria la maestra Maribel Araujo, Vocal maestra Yajaira Cerón y suplente la maestra Olivia Téllez.
La sustentante Ximena de los Santos González presentó el informe: “Diseño y aplicación de estrategias para favorecer la autorregulación de los niños de 3B del Jardín de Niños Amado Nervo” para obtener el título de Licenciado en Educación Preescolar siendo aprobada por mayoría.
Fungieron como Presidente la maestra Maribel Araujo , Secretaria la maestra Olivia Jiménez, Vocal maestra Pilar Pacheco y suplente la maestra Olivia Téllez.
La sustentante Ma. Belén Longines Cordero presentó el informe: “Estrategias lúdicas para el desarrollo del lenguaje en los niños de Preescolar” para obtener el título de Licenciado en Educación Preescolar siendo aprobada por unanimidad con mención honorifica.
Fungieron como Presidente la maestra Olivia Téllez , Secretaria la maestra Maribel Araujo Vocal maestra Olivia Jiménez y suplente la maestra Pilar Pacheco.
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¡Alabado sea el Verbo Encarnado en el Santísimo Sacramento! Para siempre.
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