Por Anilú Cabrera Ruiz
Ciudad de México.- La Escuela Normal Instituto Pedagógico Anglo Español (IPAE), plantel Sadi 13, realiza los exámenes profesionales de las Licenciaturas de Educación Preescolar y en Educación Primaria correspondiente a la Generación 2013-2017.
La Comunidad Educativa de esta institución felicita a los alumnos y familiares por el esfuerzo y los logros alcanzados, además de agradecer la confianza depositada en los maestros y directores.
Deseamos que el nuevo camino por andar venga lleno de grandes satisfacciones y aprendizajes compartidos. Las puertas del IPAE siempre estarán abiertas para ustedes, y los invitamos a seguir preparándose para ser personas y profesionales de altos estándares como los requiere el país.
Los alumnos que presentaron sus exámenes este miércoles 19 de julio son:
Jocelyn Andrade Fermoso
La Convivencia Sana y Pacífica en el Preescolar
Natalia Graciela Chávez Quintero
Diseño de Planeaciones Didácticas Aplicadas en Niños de 3 a 4 Años
José Alberto Arellano,
El Aprendizaje Colaborativo: Diseñando Estrategias de Enseñaza Innovadoras
Mariana Esquivel Duran
La Autonomía de los Niños Preescolares en el Aula para la Resolución de Problemas de Manera Pacífica
Valerie Espitia
El Proceso de Evaluación y Sistematización de la Tarea Educativa
Claudia Karina García
Educación Ambiental: Un Proceso para Transformar la Visión en Preescolar
Jessica Itzel González
La Evaluación Formativa en los Grados Superiores de Educación Primaria
Atziri Alexandra Leyva
La práctica Profesional de los Normalistas Respecto a los Aspectos Cognitivos del Pensamiento Crítico
Jonathan Christian Hernández
Ambientes de Aprendizaje para la Convivencia con el Uso de Trabajo Colaborativo
Guadalupe Mayte González
Factores que Influyen en las Concepciones Docentes Referentes a Educación Inclusiva y Atención a La Diversidad en Educación Preescolar
Elizabeth Hueque Carbajal
Diseño de Situaciones Didácticas Significativas de Acuerdo a las Necesidades Educativas en Preescolar
Sara Valentina Moo Couoh
Registro Sistemático de Reflexión Docente para la Mejora de la Práctica Profesional
Victoria Alba García
La Convivencia Dentro de la Práctica Profesional
Verónica Reyes García
La Planeación de Situaciones Didácticas Empleando como Estrategia el
María Angelina Hernández Pérez
Las Habilidades Sociales para Favorecer la Convivencia en el Aula
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